Logowanie
Dzień kobiet
Deklaracje maturalne - co i jak?
Budzenie ze snu
Arkusze maturalne 2015 (Stare Matury)
Arkusze maturalne 2015
O baroku słów kilka
O Młodej Polsce słów kilka
Odwiedzin łącznie: 951957
W tym dzisiaj: 81
Unikalnych odwiedzin: 116901
W tym dzisiaj: 30
W naszej bazie znajduje się:
529 uczelni wyższych
952 wydziałów
1221 instytutów i katedr
maturzysty.info » Kierunki » Chemia
Studia licencjackie trwają nie krócej niż 6 semestrów. Liczba godzin zajęć nie powinna być mniejsza niż 2200. Liczba punktów ECTS nie powinna być mniejsza niż 180. Studia inżynierskie trwają nie krócej niż 7 semestrów. Liczba godzin zajęć nie powinna być mniejsza niż 2500. Liczba punktów ECTS nie powinna być mniejsza niż 210.
Studia licencjackie Absolwent studiów licencjackich powinien posiadać wiedzę i umiejętności z zakresu ogólnych zagadnień chemii, opartą na podstawach nauk matematyczno-przyrodniczych. W pracy zawodowej powinien umieć wykorzystywać zdobytą wiedzę i umiejętności oraz przestrzegać zasad etyki i przepisów prawa – w szczególności w zakresie otrzymywania, analizowania, charakteryzowania i bezpiecznego stosowania wyrobów chemicznych, postępowania z odpadami oraz promowania zrównoważonego rozwoju. Absolwent powinien posiadać umiejętności rozwiązywania problemów zawodowych, gromadzenia, przetwarzania oraz pisemnego i ustnego przekazywania informacji, a także pracy zespołowej. Studia inąynierskie Absolwent studiów inżynierskich powinien posiadać umiejętność posługiwania się wiedzą z zakresu podstawowych zagadnień chemii i technologii chemicznej, opartą na szerokich podstawach matematyki, nauk przyrodniczych i technicznych oraz korzystania z tej wiedzy w pracy zawodowej – w szczególności otrzymywania i bezpiecznego stosowania wyrobów chemicznych, postępowania z towarami zużytymi i odpadami, promowania zrównoważonego rozwoju, aktywnego uczestniczenia w pracy grupowej, kierowania zespołami ludzkimi wykonującymi zadania zlecone, posługiwania się literaturą fachową oraz przepisami prawnymi w zakresie działalności gospodarczej. Absolwent powinien znać podstawowe procesy technologiczne – w szczególności procesy przyjazne środowisku, a także posiadać umiejętność interpretacji i ilościowego opisu podstawowych zjawisk fizykochemicznych, prowadzenia prac laboratoryjnych oraz organizowania bezpiecznie i efektywnie działających stanowisk takiej pracy. Absolwent studiów pierwszego stopnia powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umieć posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu chemii. Absolwent powinien być przygotowany do pracy w przemyśle chemicznym i przemysłach pokrewnych, drobnej wytwórczości, administracji oraz szkolnictwie – po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela). Absolwent powinien być przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.
Studia drugiego stopnia trwają nie krócej niż 4 semestry, gdy dotyczą absolwentów studiów licencjackich. Liczba godzin zajęć nie powinna być mniejsza niż 1000. Liczba punktów ECTS nie powinna być mniejsza niż 120. Studia drugiego stopnia trwają nie krócej niż 3 semestry, gdy dotyczą absolwentów studiów inżynierskich. Liczba godzin zajęć nie powinna być mniejsza niż 900. Liczba punktów ECTS nie powinna być mniejsza niż 90.
Absolwent powinien posiadać rozszerzoną – w stosunku do studiów pierwszego stopnia – wiedzę z zakresu chemii oraz wykazać biegłość w wybranej specjalności. Powinien posiadać wiedzę i umiejętności pozwalające na rozwiązywanie problemów chemicznych – również w niestandardowych sytuacjach – a także umieć wydawać opinie na podstawie niekompletnych lub ograniczonych informacji z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. Powinien umieć dyskutować na tematy chemiczne zarówno ze specjalistami jak i niespecjalistami a także organizować pracę grupową i kierować pracą zespołową. Absolwent powinien posiadać umiejętności umożliwiające podjęcie pracy w przemyśle chemicznym i przemysłach pokrewnych, w administracji państwowej i samorządowej oraz być przygotowany do pracy w szkolnictwie (po ukończeniu specjalności nauczycielskiej – zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela). Absolwent powinien mieć wpojone nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz być przygotowany do podejmowania wyzwań badawczych i podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Śląski w Katowicach » Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Politechnika Wrocławska » Wydział Chemiczny
Jednostka prowadząca:
Akademia im. Jana Długosza » Wydział Matematyczno-Przyrodniczy » Instytut Chemii, Ochrony Środowiska i Biotechnologii
Jednostka prowadząca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie » Instytut Matematyczno-Przyrodniczy
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego » Wydział Administracji i Nauk Społecznych » Instytut Filozofii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach » Wydział Matematyczno-Przyrodniczy
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Pedagogiczny » Wydział Geograficzno-Biologiczny
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Warszawski » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Warszawski » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Warszawski » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Warszawski » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Wojskowa Akademia Techniczna
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie » Wydział Matematyczno - Przyrodniczy. Szkoła Nauk Ścisłych
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Warszawski » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Wojskowa Akademia Techniczna » Wydział Nowych Technologii i chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Opolski » Wydział Chemii » Katedra Chemii Analitycznej i Ekologicznej
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Opolski » Wydział Chemii » Katedra Technologii Chemicznej i Chemii Polimerów
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Opolski » Wydział Chemii » Katedra Technologii Chemicznej i Chemii Polimerów
Jednostka prowadząca:
Politechnika Śląska » Wydział Chemiczny
Jednostka prowadząca:
Politechnika Śląska » Wydział Chemiczny
Jednostka prowadząca:
Politechnika Łódzka » Wydział Chemiczny
Jednostka prowadząca:
Politechnika Łódzka » Wydział Chemiczny
Jednostka prowadząca:
Wyższa Szkoła Zawodowa Łódzkiej Korporacji Oświatowej
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Łódzki » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Łódzki » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Uniwersytet Łódzki » Wydział Chemii
Jednostka prowadząca:
Akademia podlaska w Siedlcach » Wydział Nauk Ścisłych
Jednostka prowadząca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny » Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej
Jednostka prowadząca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny » Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej