Opis

Studia Pierwszego Stopnia

Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niż 6 semestrów. Liczba godzin zajęć i praktyk nie powinna być mniejsza niż 4815. Liczba punktów ECTS (European Credit Transfer System) nie powinna być mniejsza niż 180.

Absolwent posiada wiedzę ogólną z obszaru nauk medycznych oraz wiedzę szczegółową z zakresu pielęgniarstwa. Absolwent posiada umiejętności: korzystania z aktualnej wiedzy dla zapewnienia bezpieczeństwa i wysokiego poziomu opieki; udzielania świadczeń w zakresie promowania, zachowania zdrowia i zapobiegania chorobom; sprawowania całościowej i zindywidualizowanej opieki nad chorym, niepełnosprawnym i umierającym; komunikowania się z otoczeniem w miejscu pracy; organizowania pracy własnej; nawiązywania współpracy w zespołach opieki zdrowotnej oraz inicjowania i wspierania działań społeczności lokalnej na rzecz zdrowia. Absolwent powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umieć posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu pielęgniarstwa. Absolwent jest przygotowany do samodzielnego wykonywania zawodu oraz do pracy w publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej, w tym w: szpitalach, zakładach podstawowej opieki zdrowotnej, zakładach pielęgnacyjno-opiekuńczych, ośrodkach opieki paliatywno-hospicyjnej oraz domach opieki społecznej. Podjęcie pracy w szkolnictwie wymaga ukończenia specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela). Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.

Wskazania

1. Wskazana jest znajomość języka angielskiego.

Studia Drugiego Stopnia

Studia drugiego stopnia trwają nie krócej niż 4 semestry. Liczba godzin zajęć nie powinna być mniejsza niż 1300. Liczba punktów ECTS nie powinna być mniejsza niż 120.

Absolwent posiada umiejętności: posługiwania się zaawansowaną wiedzą z obszaru nauk medycznych i pielęgniarstwa; świadczenia zindywidualizowanej opieki w zakresie pielęgniarstwa; organizowania i nadzorowania opieki pielęgniarskiej; nawiązywania współpracy z członkami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki; prowadzenia edukacji prozdrowotnej; wdrażania nowych metod, technik i rozwiązań organizacyjnych oraz identyfikowania obszarów podejmowania badań i uczestniczenia w badaniach. Absolwent jest przygotowany do pracy w: publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej; administracji państwowej i samorządowej oraz szkolnictwie – po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela). Absolwent ma ukształtowane nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

Przedmioty

Studia Pierwszego Stopnia

1. Anatomia
2. Fizjologia
3. Patologia
4. Badania fizykalne
5. Biochemia i biofizyka
6. Genetyka
7. Mikrobiologia i parazytologia
8. Zdrowie publiczne
9. Farmakologia
10. Radiologia
11. Psychologia
12. Socjologia
13. Pedagogika
14. Prawo
15. Podstawy pielęgniarstwa
16. Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki
17. Promocja zdrowia
18. Podstawowa opieka zdrowotna
19. Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne
20. Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne
21. Interna i pielęgniarstwo internistyczne
22. Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne
23. Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych
24. Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne
25. Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne
26. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne
27. Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia
28. Opieka paliatywna
29. Ratownictwo medyczne
30. Dietetyka
31. Badania w pielęgniarstwie
32. Zakażenia szpitalne, język migowy lub promocja zdrowia psychicznego

Studia Drugiego Stopnia

1. Psychoterapia
2. Nowoczesne techniki diagnostyczne
3. Teoria pielęgniarstwa
4. Pielęgniarstwo europejskie
5. Intensywna terapia i pielęgniarstwo w intensywnej opiece medycznej
6. Pielęgniarstwo specjalistyczne
7. Zarządzanie w pielęgniarstwie

Gdzie?