Logowanie
Dzień kobiet
Deklaracje maturalne - co i jak?
Budzenie ze snu
Arkusze maturalne 2015 (Stare Matury)
Arkusze maturalne 2015
O baroku słów kilka
O Młodej Polsce słów kilka
Odwiedzin łącznie: 1050892
W tym dzisiaj: 411
Unikalnych odwiedzin: 128068
W tym dzisiaj: 59
W naszej bazie znajduje się:
529 uczelni wyższych
952 wydziałów
1221 instytutów i katedr
maturzysty.info » Uczelnie » pedagogiczne (Częstochowa) » Akademia im. Jana Długosza » Wydziały » Wydział Matematyczno-Przyrodniczy
Wydział Matematyczno - Przyrodniczy jest jednym z dwóch wydziałów Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, które funkcjonują od początku istnienia Uczelni (1971 r.). Na przestrzeni niemal 30 lat Wydział ze struktury sfederowanych zakładów, na początku lat 80-tych, przyjął strukturę instytutową. Przyjęcie takiej struktury było wynikiem rozwoju badań naukowych dla prowadzenia których, z organizacyjnego punktu widzenia, struktura instytutowa jest najkorzystniejsza. Nauczanie chemii oraz prowadzenie badań naukowych w tej dziedzine nauki w Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie ma podobnie jak i Uczelnia trzydziestoletnią historię.
Należy do grupy kierunków bezpieczeństwo i higiena pracy (BHP)
Kierunek prowadzony przez: Instytut Edukacji Technicznej i Bezpieczeństwa Akademii im. Jana Długosza w Cęstochowie
Należy do grupy kierunków biologia
Kierunek prowadzony przez: Instytut Chemii, Ochrony Środowiska i Biotechnologii
Należy do grupy kierunków biotechnologia
Kierunek prowadzony przez: Instytut Chemii, Ochrony Środowiska i Biotechnologii
Należy do grupy kierunków chemia
Kierunek prowadzony przez: Instytut Chemii, Ochrony Środowiska i Biotechnologii
Należy do grupy kierunków Pozostałe
Kierunek prowadzony przez: Instytut Edukacji Technicznej i Bezpieczeństwa Akademii im. Jana Długosza w Cęstochowie
Należy do grupy kierunków fizyka
Kierunek prowadzony przez: Instytut Fizyki
Należy do grupy kierunków informatyka
Kierunek prowadzony przez: Instytut Matematyki i Informatyki
Należy do grupy kierunków inżynieria bezpieczeństwa
Kierunek prowadzony przez: Instytut Edukacji Technicznej i Bezpieczeństwa Akademii im. Jana Długosza w Cęstochowie
Należy do grupy kierunków Pozostałe
Kierunek prowadzony przez: Instytut Edukacji Technicznej i Bezpieczeństwa Akademii im. Jana Długosza w Cęstochowie
Należy do grupy kierunków matematyka
Kierunek prowadzony przez: Instytut Matematyki i Informatyki
Należy do grupy kierunków ochrona środowiska
Kierunek prowadzony przez: Instytut Chemii, Ochrony Środowiska i Biotechnologii
2013-11-14 07:32:44 Autor: ~gość Ocena autora: - | Oj tak, Munoza Avię serdecznie poeaclm! Nie wiem na ile obiektywnie w końcu ta książka jest m.in. świetną satyrą na mf3j zawf3d (tylko kliniczny opis afazji jakoś mnie nie rozbawił w założeniu miał być chyba groteskowy poprzez rozliczne, niezrozumiałe wyrażenia, sęk w tym, że dla mnie był jasny ), ale i laikom będzie się podobać, w końcu o psychiatrach i psychologach krążą liczne stereotypy, a autor bardzo złośliwie je wyolbrzymił, pisząc naprawdę zabawną książkę. Zresztą, nie tylko z lekarzy się tam śmiejemy także ze stosunkf3w rodzinnych głf3wnego bohatera, ekshibicjonisty w prochowcu, pomysłf3w pragmatycznej cf3reczki Rodriga świetna książka! |
2013-11-18 08:13:00 Autor: ~gość Ocena autora: - | Może rzeczywiście jest coś w tym, że źle sie uczy W szkołach nauclycieze najwięcej wagi przywiązują do ucznif3w, ktf3rzy nie maja problemf3w z nauką-wysyłają ich na olimpiady, organizują dodatkowe zajęcia itp., a tych ucznif3w, ktf3rzy sobie nie radzą kolokwialnie mf3wiąc olewają i uznają, że są oni zbyt leniwi, by nauczyć się czegokolwiek. Nauczycielom łatwiej jest uczyć zdolnych, bo wtedy praca jest dla nich przyjemna, nie muszą kilka razy tłumaczyć jednej rzeczy. Pytaniem jest czy praca nauczyciela ma być tylko przyjemna czy przede wszystkim pożyteczna, niosąca za sobą szereg pozytywnych skutkf3w? Czytelnicy stwierdzą niewątpliwie, że moje komentarze sa nie na temat, jednak mam nadzieję, że przydadzą się Księdzu. Mam siostrę, ktf3ra za kilka lat pf3jdzie do szkoły, wolałabym, żeby chodziła do szkoły, gdzie nauczyciel będzie miał ochote jej pomf3c w razie wszelkich trudności (ktf3rych mam nadzieję nie będzie mieć, ale na wszelki wypadek). Myślę, że utworzenie szkoły na Kopcu to bardzo dobra decyzja, a wszelkie przeciwności, ktf3re stoją na drodze do utworzenia tej placf3wki wyjda tylko na dobre, bo przecież im więcej się staramy, żeby coś osiągnąć tym jest to lepsze i bardziej owocne, np. nauka-im ciężej pracujemy i uczymy się, tym więcej wiemy, nabieramy doświadczenia, wyciągamy wnioski-stajemy sie mądrzejsi. |
Aby usunąć konieczność wpisywania textu CAPTCHA zaloguj się!
Tagi: